PBIC จับมือมหา’ลัยโลก ผลิตบัณฑิตป้อนตลาดงาน

วิทยาลัยนานาชาติปรีดี พนมยงค์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (Pridi Banomyong International College-PBIC) ยังคงคอนเซ็ปต์ชัดเจนที่เน้นผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้เชี่ยวชาญในบริเวณศึกษา (area study) โดยเฉพาะใน 3 พื้นที่ที่น่าสนใจในภูมิภาคเอเชียอย่างประเทศไทย, จีน และอินเดีย เพราะสามารถศึกษาได้อย่างเจาะลึก หลากหลายมิติ ทั้งด้านรัฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และศิลปศาสตร์ ที่สำคัญ ขณะนี้ตลาดแรงงานยังขาดแคลนบุคลากรที่มีความรู้แบบลึกซึ้งด้วย

นอกจากนี้ หลักสูตรทั้ง 3 ส่วน ได้แก่ ไทยศึกษา, จีนศึกษา และอินเดียศึกษา ยังมีการเรียนการสอนที่เป็นภาษาอังกฤษ จุดเด่นสำคัญคือการสนับสนุนให้นักศึกษาได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้วัฒนธรรมที่มหาวิทยาลัยคู่สัญญาชื่อดังต่างประเทศ เพื่อเสริมทักษะความรู้เชิงลึก ที่สำคัญคือสามารถสื่อสารได้ทั้งภาษาอังกฤษ และภาษาที่สาม ทั้งจีน และฮินดี เพื่อสร้างโอกาสการทำงานในอนาคต

ผศ.ดร.นิธินันท์ วิศเวศวร คณบดีวิทยาลัยนานาชาติปรีดี พนมยงค์ ระบุว่า ในปีการศึกษา 2562ถือเป็นปีแรกที่วิทยาลัยออกกำหนดการรับสมัครนักศึกษาเอง (รับตรง)เพื่อรองรับนักศึกษาที่มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ ทั้งนักศึกษาชาวไทย และต่างชาติที่มีคุณสมบัติผ่านเกณฑ์การรับสมัคร โดยในการรับสมัครรอบแรก(อินเตอร์ 1) หรือรอบพอร์ตโฟลิโอ 1 ซึ่งจะพิจารณาจากคะแนนวัดระดับภาษาอังกฤษเป็นหลัก รวมกับแฟ้มสะสมผลงาน ซึ่งจะเปิดรับสมัครออนไลน์ตั้งแต่วันที่ 18 ต.ค.-30 พ.ย. 61

“สำหรับหลักสูตรไทยศึกษาที่เกี่ยวกับบริบททางการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรมไทยอย่างลึกซึ้ง ด้วยการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ถือว่าตอบโจทย์ความต้องการของนักศึกษาคนไทย และนักเรียนต่างชาติที่เข้ามาเรียนรู้ไปจนถึงอยู่ทำงานในไทยอีกด้วย”

“ทั้งนั้น เพราะหลักสูตรไทยศึกษามีความร่วมมือทางด้านวิชาการที่ลงนามความร่วมมือในหลักสูตร 2 ใบปริญญา หรือ double degree กับ School of Oriental and African Studies (SOAS) University of London มหาวิทยาลัยชั้นนำด้านสังคมศาสตร์ โดยนักศึกษาของพีบีไอซี จะได้เรียนที่พีบีไอซี และที่ SOAS University แห่งละ 2 ปี พร้อมทั้งได้รับวุฒิปริญญาตรีจากทั้ง 2 มหาวิทยาลัย”

“ผศ.ดร.นิธินันท์” กล่าวเพิ่มเติมว่า พีบีไอซียังมีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำทั้งในสหรัฐ เช่น มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย และมหาวิทยาลัยชั้นนำในอังกฤษ เช่น วิทยาลัยเพมโบรก มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ และมหาวิทยาลัยเอดินบะระ ส่วนมหาวิทยาลัยชั้นนำในจีน เช่น มหาวิทยาลัยปักกิ่ง และมหาวิทยาลัยชั้นนำในอินเดีย เช่น มหาวิทยาลัยจันดิการ์ และมหาวิทยาลัยมุสลิมอาลีการ์ เป็นต้น

“หลักสูตรนี้ถือว่าตอบโจทย์ตลาดแรงงานของประเทศที่มีศักยภาพในการขยายตัวทางเศรษฐกิจ ตามข้อมูลภาพรวมเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ประเทศจีน และประเทศอินเดีย

ปี 2561 โดยองค์การเพื่อการพัฒนาและความร่วมมือทางเศรษฐกิจ (Organisation for Economic Cooperation and Development : OECD) พบว่า ประเทศที่มีอัตราเติบโตทางเศรษฐกิจมากที่สุด 2 อันดับแรกของเอเชียในปีที่ผ่านมา คือ จีน และอินเดีย ตามลำดับ โดยจีนอยู่ที่ 6.8% และอินเดีย อยู่ที่ 6.6%”

“ขณะที่ไทยเองเป็นประเทศผู้นำด้านเศรษฐกิจในกลุ่มอาเซียน เนื่องจากเป็นจุดศูนย์กลางการลงทุน อีกทั้งในปีที่ผ่านมา มีการขยายตัวทางเศรษฐกิจอยู่ที่ 3.8% หรือนับว่าเป็นอันดับที่ 4 ในกลุ่มประเทศสมาชิก”