เว็บไซต์นี้ใช้คุ้กกี้เพื่อสร้างประสบการณ์ที่ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขี้น อ่านเพิ่มเติมคลิก (Privacy Policy) และ (Cookies Policy)
Skip to content
‘ขยะข้ามแดน’ ถล่มบางแสน ‘จี้แก้ต้นน้ำ’ ลดภาระปลายทาง
เศรษฐกิจภูมิภาค ‘ขยะข้ามแดน’ ถล่มบางแสน ‘จี้แก้ต้นน้ำ’ ลดภาระปลายทาง
ราคาทองวันนี้ (27 ต.ค. 69) ร่วงลง 350 บาท ทองรูปพรรณบาทละ 64,800 บาท
Finance ราคาทองวันนี้ (27 ต.ค. 69) ร่วงลง 350 บาท ทองรูปพรรณบาทละ 64,800 บาท
ส.อ.ท. เผยน้ำท่วมกระเทือนยอดผลิตรถเดือน ก.ย. ฮวบ 6.08%
Automotive ส.อ.ท. เผยน้ำท่วมกระเทือนยอดผลิตรถเดือน ก.ย. ฮวบ 6.08%
กทม.เตือน 11 ชุมชนนอกแนวเขื่อนเจ้าพระยา ยกของขึ้นที่สูง น้ำทะเลหนุนสูง 28 ต.ค.นี้
News กทม.เตือน 11 ชุมชนนอกแนวเขื่อนเจ้าพระยา ยกของขึ้นที่สูง น้ำทะเลหนุนสูง 28 ต.ค.นี้
จับตา 3 ปัจจัยเสี่ยงปี’70 ธุรกิจต้องเตรียมตั้งรับ
Finance จับตา 3 ปัจจัยเสี่ยงปี’70 ธุรกิจต้องเตรียมตั้งรับ
LH Bank ส่งเงินฝากประจำระยะสั้น 6 เดือน อัตราดอกเบี้ย 1.20% ต่อปี
Finance LH Bank ส่งเงินฝากประจำระยะสั้น 6 เดือน อัตราดอกเบี้ย 1.20% ต่อปี
สำรวจรถไฟฟ้าสายใหม่ สายไหนไปต่อ-ชะลอยาว
Economic สำรวจรถไฟฟ้าสายใหม่ สายไหนไปต่อ-ชะลอยาว
The Art Auction Center ชวนดู ‘CRAFTED’ รวมผลงานศิลปะระดับมาสเตอร์พีซ
Biz Movement The Art Auction Center ชวนดู ‘CRAFTED’ รวมผลงานศิลปะระดับมาสเตอร์พีซ
STMS ในเครือพูลผล ผนึก “สัมมากร” รับบริหาร 20 โครงการที่พักอาศัย
Real Estate STMS ในเครือพูลผล ผนึก “สัมมากร” รับบริหาร 20 โครงการที่พักอาศัย
สรรพสามิต ลดภาษีน้ำมัน B20-E20 บรรเทาค่าครองชีพประชาชน แลกสูญรายได้ 1.5 หมื่นล้าน
Finance สรรพสามิต ลดภาษีน้ำมัน B20-E20 บรรเทาค่าครองชีพประชาชน แลกสูญรายได้ 1.5 หมื่นล้าน
ดูทั้งหมด

สรุปหลักสูตรใหม่ แพทย์จุฬาฯ ทำไมไม่มีการตัดเกรด-เกียรตินิยมยังมีไหม ?

30 ม.ค. 2567 | 16:50น.
หมอ แพทย์ การรักษา

สรุปหลักสูตรใหม่ คณะแพทย์ จุฬาฯ ทำไมถึงปรับเปลี่ยนการตัดเกรดในหลักสูตร หากไม่มีเกรดจะแสดงผลการเรียนอย่างไร ใช้อะไรแสดงในการเรียนต่อเฉพาะทาง และยังคงมีเกียรตินิยมอยู่หรือไม่ ? 

วันที่ 30 มกราคม 2567 ผู้สื่อข่าวรายงานว่า คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว MDCU Change for the Better “หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)” หลักสูตรฉบับภาษาไทยสำหรับนิสิตที่จะเข้าศึกษาตั้งแต่ปีการศึกษา 2567 เป็นต้นไป พร้อมทั้งปรับเปลี่ยนการแสดงผลการประเมินนิสิตในแต่ละรายวิชาเป็น S/U (Satisfactory/Unsatisfactory) ตลอดหลักสูตร แทนการแสดงผลการประเมินแบบดั้งเดิมที่เป็นสัญลักษณ์ A-F

“ประชาชาติธุรกิจ” ได้สรุปหลักสูตรใหม่แพทย์ จุฬาฯ ว่าทำไมถึงปรับเปลี่ยนการตัดเกรดในหลักสูตร หากไม่มีเกรดจะแสดงผลการเรียนอย่างไร ใช้อะไรในการเรียนต่อเฉพาะทาง และยังคงมีเกียรตินิยมอยู่หรือไม่ ?  โดยรวบรวมข้อมูลจากเพจเฟซบุ๊กของคณะแพทยศาสตร์ จุฬาฯ ดังนี้

ทำไมถึงปรับเปลี่ยน การตัดเกรดในหลักสูตร ?

  • สร้างสมดุลใหม่ระหว่าง “การสร้างแพทย์ที่สังคมไว้วางใจ (Trust)” กับการดูแลสุขภาวะของนิสิต (Well-being)
  • ส่งเสริมให้นิสิตมุ่งเน้นการเรียนรู้เพื่อเป็นแพทย์ ลดความเครียดที่ไม่จำเป็นจากความคาดหวังที่วัดค่าด้วยเกรด
  • เปิดโอกาสให้นิสิตได้เติบโต และพัฒนาเป็นแพทย์ในแบบของตนเอง
  • เป็นการพัฒนาการประเมินผลให้ทัดเทียม กับโรงเรียนแพทย์ชั้นนำระดับโลก

หากไม่มีเกรด จะแสดงผลเรียนอย่างไร ?

  • ใช้ระบบประเมินแบบ non-tiered grading system หรือ S/U
  • โดยนิสิตจะได้ S (Satisfactory) เมื่อผ่านเกณฑ์การประเมินผลระดับรายวิชาได้อย่างครบถ้วน
  • ทั้งนี้ คณะจะจัดให้มีการสอบซ้ำ (remedial exam) โดยหลักเกณฑ์และเงื่อนไขในการสอบซ้ำเป็นไปตามประกาศคณะ

ถ้ารู้แค่ผ่าน/ตก (S/U) แล้วจะพัฒนาตนเองอย่างไร ?

  • คณะจะมีรายงานผลการศึกษาโดยละเอียดให้นิสิตแต่ละคนเพื่อให้นิสิตสามารถนำข้อมูลดังกล่าวไปใช้ในการพัฒนาตนเอง

ใช้อะไรแสดงในการเรียนต่อเฉพาะทาง ?

คณะได้เชิญอาจารย์ผู้ดูแลการคัดเลือกแพทย์เฉพาะทางทุกสาขาวิชามาประชุมร่วมกันแล้ว ที่ประชุมเห็นว่า ให้คณะจัดทำระเบียบประวัติเพื่อแสดง “ความเป็นแพทย์ในแบบของนิสิตแต่ละคน” ซึ่งประกอบด้วย วิชาที่นิสิตเลือกเรียน รางวัล ผลงานวิจัย นวัตกรรม ประวัติการทำกิจกรรมที่โดดเด่น และ “ความเป็นเลิศ (Excellence)” 

ยังคงมีเกียรตินิยมหรือไม่ ?

คณะตระหนักถึงความคาดหวังของนิสิตและผู้ปกครองในช่วงเปลี่ยนผ่านแนวคิดนี้ จึงยังคงไว้ซึ่งการให้ปริญญาเกียรตินิยม โดยการให้ปริญญาเกียรตินิยมจะพิจารณาจาก

  • ความเป็นเลิศในการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้
  • ระยะเวลาการศึกษา
  • การไม่เคยได้รับสัญลักษณ์ “U”
  • การไม่เคยถูกตัดคะแนนความประพฤติ
  • การไม่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสมสำหรับการเป็นผู้ประกอบวิชาชีพ

นอกจากปรับเปลี่ยนการตัดเกรดแล้ว ในหลักสูตรใหม่ของแพทย์ จุฬาฯ มีอะไรเพิ่มขึ้นอีกบ้าง ?

1.ปรับแผนการศึกษาและกระชับเนื้อหาเพื่อส่งเสริมสุขภาพวะของนิสิตเพิ่มขึ้น

2.เรียนรู้เนื้อกาทางการแพทย์และสัมผัสประสบการณ์ของความเป็นแพทย์ในปีแรก ๆ ของหลักสูตรเพิ่มขึ้น

3.มีโอกาสได้เรียนรู้จากผู้ป่วยเพิ่มขึ้น

4.นิสิตสามารถจบการศึกษาหลักสูตรสองปริญญา (Dual Degree) ภายใน 6 ปี

5.การมีส่วนร่วมของนิสิต (Student Engagement) ในการจัดการศึกษายังคงเข้มแข็งเช่นเดิม

อ่านข่าวที่เกี่ยวข้อง