เว็บไซต์นี้ใช้คุ้กกี้เพื่อสร้างประสบการณ์ที่ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขี้น อ่านเพิ่มเติมคลิก (Privacy Policy) และ (Cookies Policy)
Skip to content
ในหลวง-พระราชินี ทรงเปิด “อาคารชลพิพัฒน์”
ข่าวในพระราชสำนัก ในหลวง-พระราชินี ทรงเปิด “อาคารชลพิพัฒน์”
กนง. ยอมรับดอกเบี้ยต่ำนานเพิ่มความเสี่ยงต่อเสถียรภาพเกาะติดผลกระทบใกล้ชิด
Finance กนง. ยอมรับดอกเบี้ยต่ำนานเพิ่มความเสี่ยงต่อเสถียรภาพเกาะติดผลกระทบใกล้ชิด
คปภ. เร่งช่วยเหยื่อน้ำท่วมภูเก็ต ชี้ช่องรับเงินประกัน 1 หมื่นบาท ตามเงื่อนไข
Finance คปภ. เร่งช่วยเหยื่อน้ำท่วมภูเก็ต ชี้ช่องรับเงินประกัน 1 หมื่นบาท ตามเงื่อนไข
ราคาทองวันนี้ (28 ต.ค. 69) ปรับขึ้น 800 บาท ทองรูปพรรณบาทละ 65,600 บาท
Finance ราคาทองวันนี้ (28 ต.ค. 69) ปรับขึ้น 800 บาท ทองรูปพรรณบาทละ 65,600 บาท
เริ่มแล้วออกแบบ 5 พื้นที่ประวัติศาสตร์สู่ ‘สวนสาธารณประโยชน์แห่งอนาคต เกาะรัตนโกสินทร์’
Real Estate เริ่มแล้วออกแบบ 5 พื้นที่ประวัติศาสตร์สู่ ‘สวนสาธารณประโยชน์แห่งอนาคต เกาะรัตนโกสินทร์’
‘ชัชชาติ’ ยื่นสภา กทม. ขอใช้เงินสะสมจ่ายขาด 1,139 ล้าน เร่งเยียวยา-ฟื้นฟูน้ำท่วม
Politics ‘ชัชชาติ’ ยื่นสภา กทม. ขอใช้เงินสะสมจ่ายขาด 1,139 ล้าน เร่งเยียวยา-ฟื้นฟูน้ำท่วม
จบเกมซื้อคืน ROH? ผู้ถือหน่วย GROREIT โหวตคว่ำดีล 4,873 ล้าน ไฟเขียวขายรายใหม่ 5,300 ล้าน
Finance จบเกมซื้อคืน ROH? ผู้ถือหน่วย GROREIT โหวตคว่ำดีล 4,873 ล้าน ไฟเขียวขายรายใหม่ 5,300 ล้าน
AP เปิดศึกแคมปัสคอนโด ทุ่มซื้อที่ดิน 3 ไร่ ติดถนนงามวงศ์วานขึ้นคอนโดใหม่ “ไลฟ์ เกษตร”
Real Estate AP เปิดศึกแคมปัสคอนโด ทุ่มซื้อที่ดิน 3 ไร่ ติดถนนงามวงศ์วานขึ้นคอนโดใหม่ “ไลฟ์ เกษตร”
Grab ยกระดับ ‘เศรษฐกิจวัฒนธรรม’ ดันสินค้า CPOT ขึ้นขายบน GrabMart
Business Grab ยกระดับ ‘เศรษฐกิจวัฒนธรรม’ ดันสินค้า CPOT ขึ้นขายบน GrabMart
สันติธาร : โลกได้อะไรจากเรา แล้วเราได้อะไรจากโลก ? โจทย์ใหญ่ ผ่านเวที IMF–World Bank
Finance สันติธาร : โลกได้อะไรจากเรา แล้วเราได้อะไรจากโลก ? โจทย์ใหญ่ ผ่านเวที IMF–World Bank
ดูทั้งหมด

จุฬาฯ จับมือคลัง เปิด ป.โท การจัดการภาษี หลักสูตรแรกของไทย

07 ก.ค. 2568 | 11:25น.

จุฬาฯ จับมือกระทรวงการคลัง เปิดตัวหลักสูตร ป.โท วิชาการจัดการภาษี หลักสูตรแรกของประเทศไทย เรียนรู้แบบสหวิชา พัฒนาบุคลากรด้านภาษี ทั้งเชิงวิชาการและวิชาชีพ เปิดสอนครั้งแรกช่วงปลายปีการศึกษา 2568

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผนึกความร่วมมือทางวิชาการกับ กระทรวงการคลัง เพื่อพัฒนาหลักสูตรสหวิทยาการระดับปริญญาโทด้านการจัดการภาษี หลักสูตรแรกของประเทศไทย เพื่อยกระดับการศึกษาหลักสูตรสหสาขาวิชา พัฒนาบุคลากรคุณภาพของประเทศเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาด้านการจัดการภาษีที่มีประสิทธิภาพ

ศ.ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาฯ เปิดเผยว่า หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาษี ภายใต้ความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและกระทรวงการคลัง เป็นการบูรณาการความรู้ทางวิชาการและนโยบายของภาครัฐเข้าด้วยกัน จนเกิดเป็นหลักสูตรสหสาขาวิชาด้านการจัดการภาษีหลักสูตรแรกของประเทศไทย เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีความสามารถในการขับเคลื่อนระบบภาษีของประเทศให้ทันสมัย โปร่งใส และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจโลกในยุคดิจิทัล

หลักสูตรนี้จะเป็นสะพานเชื่อมโยงระหว่างความรู้ทางวิชาการกับการปฏิบัติจริง และเป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การสร้างสรรค์ผลงานและนวัตกรรมด้านการจัดการภาษีที่มีประโยชน์ต่อประเทศชาติต่อไปในอนาคต

ขณะที่ นายลวรณ แสงสนิท ปลัดกระทรวงการคลัง กล่าวว่า หลักสูตรดังกล่าว คือ ผลลัพธ์ที่เกิดจากความร่วมมือของทั้งสององค์กรที่สืบเนื่องจากการลงนามความร่วมมือด้านวิชาการ เมื่อวันที่ 18 กันยายน 2566 ที่ก่อให้เกิดความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม

โดยมีเป้าหมายในการสร้างบุคลากร ทั้งในกลุ่มของข้าราชการกระทรวงการคลังและบุคลากรทั่วไป ให้เป็นผู้มีทักษะในการปฏิบัติงานด้านการบริหารจัดการภาษี โดยประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ และนวัตกรรมทางภาษีอย่างมีประสิทธิภาพ อีกทั้งยังเป็นการสร้างผลงานการศึกษาในสาชาวิชาการบริหารจัดการภาษีได้อย่างมีคุณภาพและได้มาตรฐาน

มหาบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้ จะเป็นบุคลากรที่มีองค์ความรู้ด้านภาษีและบริบทที่เกี่ยวข้องอย่างครบถ้วน ซึ่งไม่ว่าจะปฏิบัติงานอยู่ในภาครัฐหรือภาคเอกชน จะถือเป็นกลุ่มบุคคลคุณภาพที่จะต่อยออดส่งเสริมการปฏิบัติหน้าที่ทางภาษีอากรได้อย่างถูกต้อง

พร้อมทั้งมีนโยบายในการสนับสนุนบุคลากรของกระทรวงการคลัง ให้ได้รับการพัฒนาทางการศึกษาในหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อตอบโจทย์ต่อภารกิจของหน่วยงาน ผ่านการให้ทุนการศึกษาแก่บุคลากรของกระทรวงการคลัง มากกว่า 30 ทุน เพื่อส่งเสริมให้ข้าราชการที่มีความมุ่งมั่น และมีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ให้ได้รับการพัฒนาต่อยอด และนำความรู้ที่ได้จากหลักสูตรนี้ มาประยุกต์ใช้ เพื่อพัฒนาภารกิจของกระทรวงการคลังให้เป็นเสาหลักที่มั่นคงแข็งแรง และขับเคลื่อนนโยบายทางการคลังและเศรษฐกิจได้อย่างยั่งยืน

บูรณาการความรู้ 5 คณะ

รศ.ดร.ธิติ บวรรัตนารักษ์ คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาฯ กล่าวว่า ปัจจุบันโลกกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีดิจิทัล ระบบการจัดการภาษีของประเทศไทยจำเป็นต้องปรับตัวและก้าวข้ามขีดจำกัดเดิมเพื่อรองรับความท้าทายในมิติใหม่

หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาษี (หลักสูตรสหสาขาวิชา) เป็นความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและกระทรวงการคลัง ภายใต้บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการระหว่างกันซึ่งได้ลงนาม เมื่อวันที่ 18 กันยายน 2566 เพื่อส่งเสริมและผลักดันการพัฒนาขององค์กรให้เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและครอบคลุมทุกมิติ ทั้งศาสตร์ด้านการจัดการภาษี กฎหมาย เศรษฐศาสตร์ การบัญชี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องของทั้งภาครัฐและภาคเอกชน

ทั้งนี้ หลักสูตรดังกล่าว เป็นการพัฒนาร่วมกันของ 5 คณะ ได้แก่ เป็นหลักสูตรสหสาขาวิชาที่มีการผสานความร่วมมือจาก 5 คณะของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้แก่ บัณฑิตวิทยาลัย คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี คณะเศรษฐศาสตร์ คณะนิติศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์ ซึ่งความรู้และความเชี่ยวชาญจากหลากหลายสาขาวิชานี้จะทำให้ผู้เรียนได้รับองค์ความรู้ มุมมองที่หลากหลายและครอบคลุม สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

รศ.ดร.ธิติ กล่าวเพิ่มเติมว่า หลักสูตรได้รับการออกแบบให้มีแผนการเรียน 2 แผน คือ

แผน 1 แบบวิชาการ (ศึกษารายวิชาและทำวิทยานิพนธ์) มุ่งเน้นการสร้างผู้นำทางวิชาการด้านการจัดการภาษี ผู้ที่จะสามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่และนวัตกรรมเพื่อนำไปสู่การปฏิรูประบบภาษี ให้ทันสมัยและสอดคล้องกับยุคดิจิทัล

แผน 2 แบบวิชาชีพ (ศึกษารายวิชาและรายวิชาค้นคว้าอิสระ) มุ่งเน้นการสร้างผู้เชี่ยวชาญด้านการปฏิบัติ สามารถนำความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงเพื่อยกระดับการจัดการภาษีให้มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และเป็นไปตามมาตรฐานสากล

มีจำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต กำหนดเปิดการเรียนการสอนในภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2568 ในรูปแบบภาคนอกเวลาราชการ โดยจัดการเรียนการสอนวันเสาร์-อาทิตย์ ด้วยรูปแบบการเรียนแบบผสมผสานที่ให้ความยืดหยุ่นสูงสุดแก่ผู้เรียน