เว็บไซต์นี้ใช้คุ้กกี้เพื่อสร้างประสบการณ์ที่ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขี้น อ่านเพิ่มเติมคลิก (Privacy Policy) และ (Cookies Policy)
Skip to content
สาวงามจาก “โดมินิกัน” คว้า Miss World 2026 ‘น้ำผึ้ง กานต์ธีรา’ ทำดีที่สุดแล้วไม่ผ่านเข้ารอบ
Biz Movement สาวงามจาก “โดมินิกัน” คว้า Miss World 2026 ‘น้ำผึ้ง กานต์ธีรา’ ทำดีที่สุดแล้วไม่ผ่านเข้ารอบ
งามเป็นแก้วเป็นแสง “โอปอล สุชาตา” อำลา Miss World 2025 ในชุดผ้าไหมไทยจากแบรนด์ SIRIVANNAVARI
Biz Movement งามเป็นแก้วเป็นแสง “โอปอล สุชาตา” อำลา Miss World 2025 ในชุดผ้าไหมไทยจากแบรนด์ SIRIVANNAVARI
ในหลวง พระราชินี ทอดพระเนตรคอนเสิร์ต “โอเปรา โกส์ ทู ฮอลลีวูด”
ข่าวในพระราชสำนัก ในหลวง พระราชินี ทอดพระเนตรคอนเสิร์ต “โอเปรา โกส์ ทู ฮอลลีวูด”
บินตรง “คุนหมิง-อุดรฯ” ล่ม ทัวร์เร่งคืนเงินเต็มจำนวนหวั่นกระทบภาพลักษณ์
เศรษฐกิจภูมิภาค บินตรง “คุนหมิง-อุดรฯ” ล่ม ทัวร์เร่งคืนเงินเต็มจำนวนหวั่นกระทบภาพลักษณ์
“โอปอล สุชาตา” เตรียมอำลาตำแหน่ง Miss World 2026
Biz Movement “โอปอล สุชาตา” เตรียมอำลาตำแหน่ง Miss World 2026
“ชัชชาติ” สำรวจ ดาต้าเซ็นเตอร์ พระราม9 หลังชาวบ้าน-ร้านค้าร้องกลิ่นน้ำมันคลุ้ง
News “ชัชชาติ” สำรวจ ดาต้าเซ็นเตอร์ พระราม9 หลังชาวบ้าน-ร้านค้าร้องกลิ่นน้ำมันคลุ้ง
‘เอสซี-เสนา’ ฝ่าวิกฤตกู้ยาก ผนึก ‘แบงก์ใหญ่’ ช่วยคนซื้อบ้าน 
Real Estate ‘เอสซี-เสนา’ ฝ่าวิกฤตกู้ยาก ผนึก ‘แบงก์ใหญ่’ ช่วยคนซื้อบ้าน 
ยศชนัน-ศูนย์กันก่อนท่วม ชู Localize Technology ปั้นน้ำเป็นทุนเศรษฐกิจ
การศึกษา ยศชนัน-ศูนย์กันก่อนท่วม ชู Localize Technology ปั้นน้ำเป็นทุนเศรษฐกิจ
WOODY เจ้าตลาดคอนเทนต์สู่ Well-being Ecosystem
Biz Movement WOODY เจ้าตลาดคอนเทนต์สู่ Well-being Ecosystem
เปิดหลังบ้านความยั่งยืน NCC ‘Carbon Neutral Event’ เรื่องที่ไม่เคยถูกเล่ามาก่อน
SD เปิดหลังบ้านความยั่งยืน NCC ‘Carbon Neutral Event’ เรื่องที่ไม่เคยถูกเล่ามาก่อน
ดูทั้งหมด

เปิดหลักสูตร รร.นานาชาติเวลล์ส ครบเครื่องวิชาการ-กิจกรรมนอกห้องเรียน

17 พ.ย. 2568 | 15:08น.
โรงเรียนนานาชาติเวลล์ส

โรงเรียนนานาชาติเวลล์ส (Wells International School) โชว์หลักสูตรผสานมาตรฐานสากลและการเรียนแบบบูรณาการ เน้นพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และภาวะผู้นำของนักเรียน พร้อมโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมวิชาการ ศิลปะ กีฬา และงานวิจัยจริง

โรงเรียนนานาชาติ Wells ในประเทศไทยให้ความสำคัญกับการออกแบบหลักสูตรที่พัฒนานักเรียนอย่างครบด้าน ทั้งทักษะทางวิชาการ การคิดวิเคราะห์ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม โดยหลักสูตรของโรงเรียนผสมผสานมาตรฐานสากลอย่าง U.S. Common Core และ International Baccalaureate (IB) เพื่อให้นักเรียนสามารถตั้งคำถาม คิดเป็นระบบ และเชื่อมโยงความรู้ไปใช้ในชีวิตจริง

หลักสูตรของโรงเรียนครอบคลุมตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมศึกษา สำหรับระดับอนุบาล เน้นการสร้างรากฐานทักษะการอ่าน เขียน คณิตศาสตร์ การคิดสร้างสรรค์ และการพัฒนาทางอารมณ์และสังคม ผ่านสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อบอุ่นและสนับสนุนความอยากรู้อยากเห็น ระดับประถมศึกษาเน้นการเรียนแบบบูรณาการ ครอบคลุมวิชาวิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ศิลปะ พลศึกษา และภาษาต่างประเทศ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนในระดับมัธยมศึกษา

สำหรับระดับมัธยม โรงเรียนเปิดสอนหลักสูตรเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย เช่น Advanced Placement (AP), AP Capstone และ IB Diploma Programme พร้อมโอกาสเรียนหลักสูตรมหาวิทยาลัยร่วมกับ Arizona State University นักเรียนยังมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมฝึกงาน โครงการบริการชุมชน และชมรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ภาวะผู้นำ และการคิดวิเคราะห์

นอกจากหลักสูตรในห้องเรียน โรงเรียนยังจัดกิจกรรมนอกห้องเรียนที่หลากหลาย เช่น การแข่งขันโต้วาที Model United Nations โปรแกรม STEM ชมรมอาสาสมัคร ทีมกีฬา และศิลปะการแสดง รวมถึงโครงการ Summer Science Program ร่วมกับมหาวิทยาลัยฮาวาย ซึ่งนักเรียนจะได้ทำงานวิจัยในห้องแล็บจริง ทำงานร่วมกับนักวิจัยระดับปริญญาโทและเอก และเรียนรู้วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมของฮาวาย

โปรแกรม Creativity, Activity, and Service (CAS) ยังเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนานักเรียนระดับมัธยม โดยส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับชุมชน ผ่านกิจกรรมบริการสังคม สิ่งแวดล้อม และโอกาสฝึกงานกับองค์กรท้องถิ่น

ผลลัพธ์จากการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกห้องเรียนสะท้อนผ่านความสำเร็จของนักเรียนในด้านวิชาการ กีฬา และศิลปะ ตัวอย่างเช่น นายธีโอ แอน รุสโซ นักเรียนชั้นเกรด 12 ที่มีคะแนน SAT รวม 1560 และได้รับรางวัลเขียนเรียงความประวัติศาสตร์ระดับภูมิภาค ได้เข้าร่วมค่าย Summer Science Program ที่มหาวิทยาลัยฮาวาย ทำวิจัยในห้องแล็บจริง และเตรียมเข้าร่วม Taipei International Youth Science Forum ที่ไต้หวัน

นายธีโอกล่าวว่า กิจกรรมนอกหลักสูตรช่วยให้นักเรียนเข้าใจงานวิจัยและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ควบคู่กับความสนใจส่วนตัว

ด.ญ.สุณัฏฐกานต์ สิริวงศ์กุล นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระบุว่าตนชอบการเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพราะสามารถตั้งคำถามและค้นหาคำตอบด้วยตัวเอง เธอชอบเขียนและเรียนศิลปะ พร้อมสนใจการอนุรักษ์สัตว์ป่า น้องกานต์ยังกล่าวว่า การมีเพื่อนและผู้ปกครองเป็นแหล่งสนับสนุนช่วยให้การเรียนมีแรงจูงใจและสนุกมากขึ้น

โรงเรียนนานาชาติ Wells ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะครบด้านและสร้างประสบการณ์จริงให้กับนักเรียน ทั้งในและนอกห้องเรียน ผ่านหลักสูตรที่สอดคล้องมาตรฐานสากล กิจกรรมนอกหลักสูตร และโอกาสฝึกงานหรือทำวิจัย ทำให้นักเรียนได้รับทั้งความรู้ ทักษะชีวิต และประสบการณ์ที่เตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาและอาชีพในอนาคต

แท็กที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนนานาชาติ