จากความตั้งใจของ AIS ในการยกระดับทักษะดิจิทัลของคนไทย ส่งเสริมการเป็นพลเมืองดิจิทัลที่เข้มแข็ง ในโครงการออกแบบหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ ด้วยความร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการ และมหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี โดยมีกลุ่มเยาวชนเป็นเป้าหมายหลัก
ล่าสุด โครงการได้ยกระดับไปอีกขั้น กับการเปิดเวทีส่งเสริมความสามารถด้านคอนเทนต์ครีเอเตอร์ ชวนน้องๆ นักเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โชว์ไอเดียผลิตผลงานจากเนื้อหาหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ ในรูปแบบคลิปวิดีโอสั้น บอกเล่าเรื่องราวให้ความรู้หรือแนะนำการใช้งานออนไลน์ได้อย่างเหมาะสม ภายใต้หัวข้อ ‘การใช้งานออนไลน์อย่างสร้างสรรค์’ ชิงทุนการศึกษารวมกว่า 150,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและเกียรติบัตร
กิจกรรม ‘อุ่นใจไซเบอร์ Young Creator Challenge 2024’ แบ่งผู้เข้าแข่งขันเป็นระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา โดยแต่ละทีมต้องทำงานร่วมกันระหว่างผู้บริหารสถานศึกษา คุณครูผู้ดูแล และนักเรียน 3 คน ให้เลือกสร้างสรรค์คลิปวิดีโอสั้นตามเนื้อหาแกนหลัก ‘4P4ป’ ของหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ ได้แก่ Practice-ปลูกฝังการใช้งาน มีความเข้าใจทักษะพื้นฐานในการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีดิจิทัล, Personality-ปกป้องความเป็นส่วนตัวบนโลกออนไลน์, Protection-ป้องกันภัยไซเบอร์ และ Participation-ปฏิสัมพันธ์ที่ดี ด้วยการส่งเสริมทักษะและพฤติกรรมการสื่อสารออนไลน์อย่างเหมาะสม
น่ายินดีที่กิจกรรมนี้ได้รับความสนใจจากโรงเรียนทุกภาคทั่วประเทศส่งผลงานเข้าร่วมประกวด คณะกรรมการคัดสรรจากความสมบูรณ์ของข้อมูลและความน่าเชื่อถือ ความชัดเจนและความเข้าใจในเนื้อหา ความเหมาะสมและการเชื่อมโยงกับหัวข้อ ความคิดสร้างสรรค์ และคุณภาพการผลิตสื่อ ก่อนได้เวลาประกาศผลเจ้าของสุดยอดไอเดียสร้างสรรค์พร้อมกับมอบรางวัล ท่ามกลางความตื่นเต้นของน้องๆ เจ้าของผลงานได้รับคัดเลือกให้เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ
สิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ คณะที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประธานงานมอบรางวัล ‘อุ่นใจไซเบอร์ Young Creator Challenge 2024’ กล่าวชื่นชมกิจกรรมนี้ว่า เป็นตัวอย่างของความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐและเอกชน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและเยาวชนได้ตระหนักถึงการใช้งานออนไลน์อย่างปลอดภัย สร้างทักษะที่สำคัญสำหรับอนาคต และยังเป็นการช่วยสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบเพื่อส่งต่อไปยังเพื่อนๆ ผู้ปกครอง และชุมชน
“กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้ความสำคัญในการเรียนการสอน ส่วนโรงเรียนและคุณครูต้องร่วมกันให้ความรู้ มอบประสบการณ์ที่ดีมีประโยชน์ให้นักเรียน แต่โลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทำให้สิ่งที่คุณครูเคยรู้เมื่อ 10 ปีที่แล้วอาจจะไม่ได้ผล การที่มีภาคเอกชนให้ความสำคัญ และเข้ามามีส่วนร่วมในการช่วยให้ความรู้กับทางโรงเรียน นักเรียน คุณครู จึงถือเป็นคุณูปการอย่างยิ่งในการมีส่วนช่วยการศึกษาไทยได้อย่างมาก”
ผู้บริหารเจ้าของโปรเจ็กต์ สายชล ทรัพย์มากอุดม หัวหน้าหน่วยธุรกิจประชาสัมพันธ์และงานธุรกิจสัมพันธ์ AIS กล่าวอย่างภูมิใจถึงการดำเนินกิจกรรมหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ ที่ส่งผลกระทบเชิงบวกตั้งแต่เป็นการเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้แนววิชาการ ผ่านสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบที่มีความหลากหลายมากยิ่งขึ้นที่ทางมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีร่วมพัฒนา โดยมีกระทรวงศึกษาธิการดูแลเนื้อหาคอนเทนต์ที่ถูกต้องตามหลักวิชาการ ตลอดจนผลในเชิงบวกด้านการทำงานร่วมกันเป็นทีม และที่สำคัญคือ น้องๆ นักเรียนเหล่านี้จะเป็นเสมือนครูแม่ไก่ ที่สามารถส่งต่อความรู้ที่ถูกต้องไปยังเพื่อนๆ และผู้ใหญ่ในครอบครัวต่อไปได้
“จากการพัฒนาหลักสูตรที่มีเนื้อหาแกนหลักสำคัญ ‘4P4ป’ มีการขยายผลเข้าสู่โรงเรียนในลักษณะหลักสูตรเสริม เมื่อดำเนินงานผ่านไปในระดับหนึ่ง AIS จึงต้องการสานต่อกิจกรรมในหลักสูตร ด้วยการแปลงองค์ความรู้ออกมาเป็นคอนเทนต์ เป็นที่มาของกิจกรรม ‘อุ่นใจไซเบอร์ Young Creator Challenge 2024’ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมศักยภาพของน้องๆ นักเรียนให้มีพื้นที่ในการแสดงความสามารถ ควบคู่ไปกับการเป็นส่วนหนึ่งในการส่งเสริมองค์ความรู้และเพิ่มพูนทักษะดิจิทัล สามารถต่อยอดผลงานสู่สื่อการเรียนรู้ที่จะช่วยแก้ปัญหาภัยไซเบอร์ได้อย่างยั่งยืน”
ด้าน รศ.ดร.ธเนศ ธนิตย์ธีรพันธ์ คณบดีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี เสริมว่า คณะฯ มีความเชี่ยวชาญในเรื่องของการออกแบบบทเรียน เมื่อได้รับโจทย์จาก AIS และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมด้วยกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข ก็ได้มีการออกแบบเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียน แม้แต่ผู้ปกครองก็เรียนรู้หลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ได้ นอกจากนี้ คุณครูก็ต้องเข้าไปเรียนด้วย เพื่อนำเนื้อหาในหลักสูตรไปใช้ประกอบการเรียนการสอน
“กิจกรรมการแข่งขันคลิปวิดีโอสั้นอุ่นใจไซเบอร์ Young Creator Challenge 2024 ทำให้เห็นถึงศักยภาพของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ผลิตผลงานที่เรียกว่าเป็นสื่อการสอนเพื่อเสริมสร้างทักษะดิจิทัลที่ยอดเยี่ยม เพราะเกิดจากกระบวนการคิด ออกแบบ และผลิตเนื้อหาโดยน้องๆ ที่ศึกษาจากหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ ขั้นตอนเหล่านี้ช่วยหล่อหลอมให้เด็กๆ มีความเข้าใจจนสามารถถ่ายทอดออกมาเป็นผลงานที่ช่วยสร้างประโยชน์ในการแก้ไขปัญหาภัยไซเบอร์ได้อย่างแน่นอน”
สองตัวแทนนักเรียนในกิจกรรมนี้ ด.ญ.กฤตยา ศิริสมบัติ โรงเรียนสังข์อ่ำวิทยา บอกว่า การได้เข้าร่วมกิจกรรมทำให้ได้เรียนรู้เรื่องความปลอดภัยในการใช้อินเทอร์เน็ต และได้ลองทำคลิปวิดีโอ หัวข้อที่เลือกเป็นเรื่องเกี่ยวกับการปกป้องความเป็นส่วนตัวบนโลกออนไลน์ อย่างการตั้งรหัสยังไงให้ปลอดภัย เพราะเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นได้ง่ายและใกล้ตัว
และ กฤษฎากร เสียงเลิศ โรงเรียนชลบุรี “สุขบท” แบ่งปันประสบการณ์การประกวด ทำให้ได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการผลิตสื่อ จากการได้เข้าไปเรียนหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์ เลือกหัวข้อเกี่ยวกับปลูกฝังการใช้งานความเข้าใจในการใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างถูกต้องและเหมาะสม จากนั้นนำมาเล่าผ่านในรูปแบบละครสั้น เพื่อให้คนดูเข้าใจได้ง่ายๆ และสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง
สำหรับน้องๆ เจ้าของสุดยอดไอเดีย ‘อุ่นใจไซเบอร์ Young Creator Challenge 2024’ ระดับประถมศึกษา ทั้ง 4 หัวข้อ ทีมชนะเลิศได้แก่ โรงเรียนบ้านหนองเมืองกลาง จังหวัดยโสธร, โรงเรียนสังข์อ่ำวิทยา จังหวัด ปทุมธานี, โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บํารุงวิทยา) จังหวัดบุรีรัมย์, โรงเรียนวัดปากน้ำ (ประสาทวิทยาคาร) จังหวัดจันทบุรี
ระดับมัธยมศึกษา ทั้ง 4 หัวข้อ ทีมชนะเลิศได้แก่ โรงเรียนนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี, โรงเรียนระหานวิทยา จังหวัดกำแพงเพชร, โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จังหวัดนครนายก, โรงเรียนปางมะค่าวิทยาคม จังหวัดกำแพงเพชร และ รางวัล Popular Vote ได้แก่ โรงเรียนหนองกุงวิทยาคม จังหวัดกาฬสินธุ์
#อุ่นใจไซเบอร์ #YoungCreatorChallenge2024 #AIS #ต้านภัยไซเบอร์