รู้จักวิชา ป้องกันตัวจากศาสตร์มืดแห่งแรกในไทย จากโรงเรียนสาธิตจุฬาฯ หลังกลายเป็นไวรัลเมืองฮอกวอตส์
วันที่ 29 พฤษภาคม 2566 หลังเพจ สังคมศึกษา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม ได้เผยแพร่ข้อมูลเรื่อง รายวิชาเลือกเสรีที่เปิดให้นักเรียนลงทะเบียน ปีการศึกษา 2566 ภาคเรียนที่ 1 จนกลายเป็นไวรัลในโลก และแชร์ออกไปจำนวนมาก
- หวั่น EV ไทย…ซ้ำรอยจีน
- “ทรู-ดีแทค” ถล่มโปร “คืนค่าเครื่อง” ย้ำรวมกันได้มากกว่า
- เปิด “ผังน้ำ” ประกบผังเมือง เขย่าราคาที่ดินทั่วประเทศ
วิชานี้ เป็นศาสตร์ร่ายคาถาป้องกันตัวจากสิ่งอันตราย หรือเป็นสิ่งที่ตัวเองกลัว นั่นเอง
สำหรับผู้ที่เป็นแฟนคลับของ “แฮร์รี่ พอตเตอร์” ที่ถูกดัดแปลงมาจากนวนิยายชื่อดังของ เจ เค โรว์ลิ่ง เนื่องจากภาพยนตร์ดังกล่าว มีหลักสูตรที่สอนโดยศาสตราจารย์ที่เป็นพ่อมด และแม่มด
โดยเพจ สังคมศึกษา โรงเรียนสาธิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม ได้โพสต์ชี้แจงกรณีมีชาวเน็ตสอบถามกันเข้ามามากว่าวิชาการป้องกันตัวจากศาสตร์มืด ที่เรียนในชั้น ม.5 เรียนอะไรบ้าง โดยระบุว่า
ส32244 การป้องกันตัวจากศาสตร์มืด ม.5 (Protect yourself from social dangers) 2 คาบ/สัปดาห์
มี inbox เข้ามาเยอะมาก ว่าวิชานี้เรียนอะไร วิชานี้เกิดครั้งแรกในปี พ.ศ. 2564 ครับ เป็นวิชาเลือกเสรีในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ ในกลุ่มส่งเสริมสมรรถนะการจัดการตนเอง ซึ่งประกอบด้วย
- วิชาปรัชญาเพื่อการดำรงชีวิต
- วิชากิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต
- วิชาศาสตร์ความสุขและการมองโลก
- วิชามนุษยสัมพันธ์
- วิชาติดอาวุธทางใจด้วยวิถีพุทธ
ทำไมถึงเกิดวิชานี้
ปัจจุบันการสร้าง #ภูมิคุ้มกันทางสังคม แก่เยาวชนเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก จะทําอย่างไรให้สามารถป้องกันและจัดการตนเองเพื่อใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้ในยุคที่สังคมเต็มไปด้วยความไม่แน่นอน แปรปรวน #นำความรู้มาใช้ในทางที่ผิดหรือเอาเปรียบผู้อื่น ไม่ตกเป็น #เหยื่อของอารมณ์และความเครียด ของตนเองและผู้อื่น เรียนรู้วิธีการปฏิเสธ และการป้องกันตนเองจากการ #ถูกกลั่นแกลงและคุกคามในทุกรูปแบบ การรู้ทัน #สื่อและข่าวสารในทางเท็จ #การถูกโกงในรูปแบบต่าง ๆ และการถูกชักชวนในทางที่ไม่ควร
วิชานี้สอนอะไร
การฝึกฝนให้รู้จักตน ความคิดและอารมณ์ การสร้างความเข้มแข็งในอารมณ์จากภาวะวิกฤต การเรียนรู้ความผิดหวังท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง การยับยั้งชั่งใจ และการจัดลําดับความสําคัญของชีวิต การรับฟังด้วยใจ จะช่วยให้อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างมีความสุข
วิชานี้วัดผลอย่างไร
การสร้างหรือจำลองสถานการณ์เรื่องราวต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนแสดงความรู้สึก ว่าตนเองจะกระทำ หรือมีความคิดเห็นอย่างไรต่อสถานการณ์ที่กำหนดขึ้น วิชานี้จะมีคาถาผู้พิทักษ์ คาถาต่อกร คาถาคุ้มครองป้องกันตัวอย่างไรบ้างต้องลองมาเรียน
