เว็บไซต์นี้ใช้คุ้กกี้เพื่อสร้างประสบการณ์ที่ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขี้น อ่านเพิ่มเติมคลิก (Privacy Policy) และ (Cookies Policy)
Skip to content
รัฐบาล ไร้งบโครงการใหม่ช่วย ‘กัมพูชา’ แจง 18 ล้านดอกเบี้ยสัญญาเดิม
Politics รัฐบาล ไร้งบโครงการใหม่ช่วย ‘กัมพูชา’ แจง 18 ล้านดอกเบี้ยสัญญาเดิม
นายกฯ ทำบุญวันเกิดปีที่ 60 ‘ประยุทธ์ – คุณหญิงพจมาน’  ส่งแจกันอวยพร
Politics นายกฯ ทำบุญวันเกิดปีที่ 60 ‘ประยุทธ์ – คุณหญิงพจมาน’ ส่งแจกันอวยพร
ยามาฮ่า คว้า ‘แจ็ก มิลเลอร์’  WorldSBK 2027-2028
Automotive ยามาฮ่า คว้า ‘แจ็ก มิลเลอร์’  WorldSBK 2027-2028
กรมโรงงานฯรับลูกคุมดาต้าฯ เข้าบัญชี 108 ต้องขอใบ รง.4-ทำอีไอเอ
Economic กรมโรงงานฯรับลูกคุมดาต้าฯ เข้าบัญชี 108 ต้องขอใบ รง.4-ทำอีไอเอ
ยื้อโยกย้ายซี 10 “คลัง” จับตาสรรพากร-ชิงสรรพสามิตเดือด
Finance ยื้อโยกย้ายซี 10 “คลัง” จับตาสรรพากร-ชิงสรรพสามิตเดือด
เศรษฐกิจโลกใกล้ถึง ‘จุดแตก’? หมดแรง ‘ดูดซับ’ ส่งออกจากจีน
World เศรษฐกิจโลกใกล้ถึง ‘จุดแตก’? หมดแรง ‘ดูดซับ’ ส่งออกจากจีน
ร้อยมรดกเมือง เชื่อมสายน้ำ ปรับโฉมเกาะรัตนโกสินทร์
Economic ร้อยมรดกเมือง เชื่อมสายน้ำ ปรับโฉมเกาะรัตนโกสินทร์
BOYY ฉลองปีที่ 20 เปิด ‘Boyyish’ ดันพอร์ตแฟชั่น มุ่งตลาดออนไลน์
Biz Movement BOYY ฉลองปีที่ 20 เปิด ‘Boyyish’ ดันพอร์ตแฟชั่น มุ่งตลาดออนไลน์
รร.ทุ่งสง ชนะประกวดหนังสั้น ‘จำได้มั้ย…แม่ชอบกินอะไร ?’
SD รร.ทุ่งสง ชนะประกวดหนังสั้น ‘จำได้มั้ย…แม่ชอบกินอะไร ?’
ชัดแล้ว! กกต.จ่อแถลงผล “คดีฮั้ว สว.” 229 คน พรุ่งนี้
Politics ชัดแล้ว! กกต.จ่อแถลงผล “คดีฮั้ว สว.” 229 คน พรุ่งนี้
ดูทั้งหมด

“ฟีโบ้ มจธ.” ผนึกเครือข่าย เตรียมวิศวกรหุ่นยนต์

09 ส.ค. 2562 | 13:04น.

ปัญญาประดิษฐ์ (artificial intelligence-AI) และ หุ่นยนต์ (robotic) มีบทบาทกับมนุษย์มากขึ้นในปัจจุบัน และจะยิ่งเป็นทวีคูณในอนาคต ประเทศไทยจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมกับการใช้งานเทคโนโลยีอัจฉริยะเหล่านี้เพื่อก่อประโยชน์ให้กับประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีกลุ่มผู้เชี่ยวชาญทางด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติช่วยถ่ายทอดองค์ความรู้แบบสหวิทยาการให้กับบุคลากรทางการศึกษาที่เป็นกลุ่มต้นแบบ เพื่อนำไปพัฒนาเป็นหลักสูตร กิจกรรม นวัตกรรม หรือสื่อการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน รวมทั้งช่วยกันเผยแพร่องค์ความรู้นี้ไปยังบุคลากรทางการศึกษาของสถาบันอื่น ๆ

สถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม หรือ ฟีโบ้ แห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) เล็งเห็นถึงการยื่นมือช่วยเตรียมความพร้อมด้านการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาในสาขานี้ จึงร่วมมือกับกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายความร่วมมือด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ และมีการลงนามบันทึกข้อตกลง “ความร่วมมือทางวิชาการระหว่างกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายความร่วมมือด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ” กับโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย, โรงเรียนเซนต์คาเบรียล, โรงเรียนเซนต์ดอมินิก, โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา, โรงเรียนร่องคำ, สำนักงานห้องเรียนวิศว์-วิทย์ มจธ., โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย และโรงเรียนอัสสัมชัญ เป็นกลุ่มโรงเรียนนำร่อง

“รศ.ดร.สยาม เจริญเสียง” ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม (ฟีโบ้) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) กล่าวว่า ฟีโบ้เป็นหน่วยงานที่มีประสบการณ์ทางด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ทั้งมีความพร้อมเกี่ยวกับการพัฒนาคนงานวิจัย และงานบริการวิชาการมามากกว่า 20 ปี และเป็นสถาบันแห่งแรกที่มีการเปิดหลักสูตรที่ให้ปริญญาเฉพาะทางด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ โดยในระยะแรกมีเพียงหลักสูตรในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกในปัจจุบันฟีโบ้เล็งเห็นถึงแนวโน้มความต้องการใช้บุคลากรด้านนี้ จึงเปิดหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิศวกรรมหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติเป็นปีแรกในปี 2557

“ไทยกำลังขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ จึงต้องการสร้างความร่วมมือพัฒนาด้านวิชาการและศักยภาพของบุคลากรทางการศึกษาทั้งครูและนักเรียน เพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติระดับประเทศ เราให้การสนับสนุนเป็นที่ปรึกษาในการทำให้กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติให้มีโอกาสในการร่วมกันพัฒนา แบ่งปันความรู้ประสบการณ์การเรียนการสอนในลักษณะ cocreation และ coopetition เพื่อให้เกิดการพัฒนาองค์ความรู้ร่วมกันอย่างเป็นระบบเหมาะสมตามบริบทของแต่ละโรงเรียน พร้อมเป็นผู้นำในการแบ่งปันองค์ความรู้ไปยังโรงเรียนอื่นในระดับประเทศด้วย”

“ผศ.ดร.อรพดี จูฉิม” ประธานหลักสูตรสาขาวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ สถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม(ฟีโบ้) กล่าวเสริมว่า จะมีการจัดประชุมเพื่อวางแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ การจัดอบรมและแลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อเพิ่มศักยภาพและองค์ความรู้ให้กับบุคลากรทางการศึกษาในกลุ่มโรงเรียนเครือข่าย

“เราเปิดโอกาสให้นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายได้มีประสบการณ์ในการเข้ามาสัมผัสกับประสบการณ์ภายในสถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนามได้ โดยเรามีหลักในการจัดการเรียนการสอน3 อย่าง ได้แก่ 1.การสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ จะทำให้นักศึกษารู้สึกอยากมีส่วนร่วมและสนุก 2.การบูรณาการการเรียนรู้ 3 สาขาหลัก ได้แก่ เครื่องกล ไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ 3.การเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ และสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านการทำโครงงานต่าง ๆ

นอกจากนั้น นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายยังจะได้เยี่ยมชมผลงานวิจัยภายในสถาบัน ได้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายพัฒนาศักยภาพกับรุ่นพี่ และได้รับคำปรึกษาในการพัฒนาโครงงานด้านวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติอีกด้วย”

นาทีนี้อาจจะต้องเลิกมองว่าหุ่นยนต์จะมาแย่งงานของคน เพราะหากผสมผสานกันได้เชื่อมั่นได้เลยว่าจะยิ่งช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศได้