พญ.ชัญวลี ศรีสุโข โฆษกแพทยสภา กล่าวว่า เมื่อปี 2559 มีการศึกษาวิจัย และตีพิมพ์ในวารสารทางการแพทย์ของอเมริกา (Journal of the American Medical Association) ซึ่งได้ทำการศึกษาวิเคราะห์นักศึกษาแพทย์ 12,900 คน ใน 47 ประเทศ มีการวิจัยกว่า 200 ชิ้น พบว่านักศึกษาแพทย์มีภาวะซึมเศร้าสูงกว่าคนทั่วไป 2-5 เท่า พบร้อยละ 26.7 มีความคิดฆ่าตัวตายร้อยละ 11 มีการเข้าพบจิตแพทย์เพียงร้อยละ 15.7 ปัญหาที่ทำให้เกิดความเครียดจากการเรียนการสอน การซักไซ้ ไล่เรียงต่อหน้าคนไข้ ต่อหน้าทีม ทำให้เกิดความกดดัน ความเครียด เรื่องระบบนี้มีการตีความตั้งแต่การรับนักเรียนเข้า ความต้องการของผู้ปกครอง ความไม่รู้สึกชอบของเด็ก การเรียนการสอนมีความเข้มงวด ต้องเก่ง ต้องยอดเยี่ยม ประกอบกับมีเวลาน้อย พักผ่อนน้อย ไม่มีเวลารุนแรง พอเครียดหรือซึมเศร้าก็ตรวจจับได้ยาก นอกจากจะใกล้ชิดจริงๆ หรือมีพฤติกรรมเปลี่ยนไปจากเดิมมากๆ พูดช้า ไม่กินไม่นอน เบื่อ เซ็ง อยากฆ่าตัวตาย อาจจะมีพฤติกรรมต่อเนื่อง 2 เดือน
“เรื่องการเรียนการสอนของไทย จะเป็นแผนการเรียนตะวันตก ซึ่งการเรียนการสอนคล้ายคลึงกัน แต่ก็มีการดูแลประคับประคอง อย่างไรก็ตาม ในการแก้ไขต้องทำทั้งระบบตั้งแต่เรื่องการคัดเลือกคน ความคาดหวัง ระบบการเรียนการสอน การปรับตัวของนักศึกษา การดูแลประคับประคองกันมากขึ้น” พญ.ชัญวลี กล่าว
- ด่วน! โปรดเกล้าฯ แต่งตั้ง ครม.เศรษฐา 1/1 รัฐมนตรีใหม่ 13 ตำแหน่ง
- ล้งกระหน่ำทุบราคามังคุด จากโลละ 200 เหลือ 60 บาท
- เงื่อนไข ธอส. จัดเงินฝากออมทรัพย์ “เก็บออม” ดอกเบี้ยสูง 1.95%
ที่มา : มติชนออนไลน์
