36 มหาวิทยาลัย ออกแถลงการณ์ไม่เห็นด้วยกับการซื้อผลงานวิจัย เล็งวางมาตรการล้อมคอก
วันที่ 13 มกราคม 2566 มติชนรายงานว่า นพ.พงษ์รักษ์ ศรีบัณฑิตมงคล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (มช.) ในฐานะประธานที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เปิดเผยภายหลังประชุมผู้บริหาร ทปอ. ว่า ทีมบริหาร ทปอ. ได้มีการหารือกันและเห็นพ้องกันที่จะออกแถลงการณ์ประกาศเจตนารมณ์ของ ทปอ.ซึ่งประกอบด้วยมหาวิทยาลัย 36 แห่ง ว่า ทปอ.ไม่ยอมรับและไม่เห็นด้วยกับการซื้อผลงานทางวิชาการ
โดยขณะนี้ทางกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ได้มีหนังสือด่วนถึงทุกมหาวิทยาลัยขอให้เร่งรัดดำเนินการตรวจสอบข้อมูลของบุคลากรในสังกัดอย่างใกล้ชิดตามแนวทางในการกำกับจริยธรรมการวิจัย การตีพิมพ์ผลงานวิจัย รวมทั้งการนำผลงานวิจัยมาใช้ประโยชน์ และรายงานผลการตรวจสอบให้ทราบ
โดยหากตรวจสอบแล้วพบว่ามีบุคลากรเกี่ยวข้องกับกรณีดังกล่าว ให้มหาวิทยาลัยดำเนินการตามหน้าที่และอำนาจตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด พร้อมทั้งรายงานผลเป็นระยะจนการดำเนินการถึงที่สุดแล้ว
นพ.พงษ์รักษ์กล่าวต่อว่า การที่ออกแถลงการประกาศเจตนารมณ์จะทำให้ความเชื่อมั่นของมหาวิทยาลัยกลับมาได้หรือไม่นั้น มองว่าอย่างน้อยสมาชิกของ ทปอ.ทั้ง 36 แห่ง เห็นด้วยกับแถลงการณ์ฉบับนี้ และหากพบคนผิดต้องว่าไปตามผิด และดำเนินการทางกฎหมาย เชื่อว่าจะทำให้เกิดความเชื่อมั่นได้ในระดับหนึ่ง
“นอกจากการประกาศเจตนารมณ์ร่วมกันแล้ว ก็ยังได้มอบหมายให้เครือข่ายรองอธิการบดีฝ่ายวิจัยของ ทปอ. ได้ดำเนินการ 2 ข้อ คือ 1.ตรวจสอบ เฝ้าระวัง ว่ามีหนทางใดที่จะทำให้เกิดการซื้อผลงานวิจัย โดยคาดว่าน่าจะเสนอกลไกการตรวจสอบได้ก่อนการประชุมใหญ่ ทปอ. เดือนกุมภาพันธ์นี้ และ 2.จัดทำข้อเสนอในการพิจารณาผลงานวิจัย เพื่อวางระบบป้องกันเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาในอนาคต ให้ อว.พิจารณา
ซึ่งเรื่องนี้อาจจะต้องใช้เวลาประมาณ 3 เดือน เนื่องจากเราเป็นองค์กรระดับอุดมศึกษา จะไปตามกระแสหรือโหนกระแสไม่ได้ จะต้องศึกษาให้รอบคอบ ศึกษารายละเอียดอย่างรอบด้าน โดยจะต้องดูทั้งระเบียบ กฎหมาย ศึกษาผลกระทบที่เคยเกิดขึ้นด้วย” นพ.พงษ์รักษ์กล่าว
- อว.ส่งหนังสือจี้ทุกมหา’ลัยตรวจสอบ หากพบซื้อผลงานวิจัยเอาผิดถึงที่สุด
- ม.เชียงใหม่ ตั้งกรรมการสอบ ปมข่าวบุคลากรซื้อสิทธิงานวิจัยใส่ชื่อตัวเอง
- อว.ชี้ซื้องานวิจัยสำเร็จ ใส่ชื่อตนเอง ผิดจริยธรรมทางวิชาการร้ายแรง
- วิธีประเมินผลงานอาจารย์มหา’ลัยยุคใหม่ บีบขอตำแหน่งวิชาการทางลัด